jogos cooperativos

a estratégia escolhida pelo colégio Vera Cruz, de São Paulo,foi a dos jogos cooperativos, em que as diferanças são valorizadas no trabalho em equipe.Além disso, a Educação Física é totalmente integrada ás outras áreas."os professores de Educação Física participam ativamente dos conselhos e do planejamento",diz a diretora Maria Stelha Galhi Mercadante.
O currículo privilegia a diversidade de atividades, a fim de estimular a participação, e o respeito ao outro ás regras.no caso dos jogos cooperativos,as regras são combinadas pelos alunos com  mediação do professor,que por sua vez, aos poucos apresenta as regras formais.
O Vera Cruz sgue a integração curricular vertical(de série para série) e horizontal( entre as disciplinas),permitindo a continuidade e a multidisciplinaridade.
Um bom exemplo dessa integração é uma série de atividades sobre jogos e brincadeiras tradicionais.Para o 3 ano,a educação física se junta com a biblioteca(uma disciplina na escola): em grupo,os alunos pesquisam jogos diferntes e os apresentam aos demais. o passo seguinte envolve os funcionários da escola, que ensinam brincadeiras de sua infância. já no 4 ano,é a vez do jogos das gerações: os alunos entrevistam familiares e ficham os jogos praticados por eles na infância;cada grupo ensina um jogo aos demais. no 5 ano, a complexidade aumenta:os grupos modificam regras de jogos já conhecidos, apresentam aos colegas e, após colocá-las em prática, discutem o que funcionou ou não.

Referências
http://www.nova/ escola.com.br